FESTIVAL DE NAVIDAD 2015

Ya está aquí... Recién llegadas para disfrutar esta noche en familia...
¡LAS SÚPER ACTUACIONES DE LOS CHIC@S DE SEGUNDO! Se puede decir que teniendo en cuenta su edad, la versión del musical "Hoy no me puedo levantar" no estuvo nada pero que nada mal... ¡MENUDOS ARTISTAS! Los 4 tutores de segundo hemos disfrutado como niños, hemos sentido nervios como ellos y al final el resultado ha terminado con una mega sonrisa porque todos estábamos muy orgullosos del esfuerzo y del resultado final.
Que lo disfrutéis una y otra vez... Nosotros ya hemos dado al "play" varias veces...
¿Y vosotros? ¿Qué opináis? Nos encantaría leer vuestros comentarios con vuestras opiniones, sensaciones... ¡Gracias!

 Estas son las fotos durante la actuación:

ÁRBOL Y ADORNOS DE NAVIDAD

La última semana de clase, la hemos dedicado entre otras cosas, a actividades enfocadas a la Navidad:
- Hemos hecho un árbol de Navidad para colocar en el pasillo y decorar entre todos los compañeros de 2º.
 - Hemos realizado otras actividades Navideñas, como árboles con catálogos de juguetes y bolas para decorar el árbol.
- Hemos estado exponiendo las investigaciones de la "Navidad diferente" y ha sido muy interesante, ver las diferentes y extrañas costumbres de algunos países.

Amigo invisible

El pasado lunes 21 de diciembre los alumnos de 2º participamos en una actividad interaulas: ¡el amigo invisible!. Todos estaban nerviosos y emocionados por ver los regalos que con tanto cariño alguien había hecho para ellos pero sobre todo... ¡Querían saber quien era el creador! Algunos ya lo han descubierto, otros aún están en ello... Esperemos que pueda ser el principio de alguna gran amistad en algunos casos. Y sobre todo, de que se valoren todos los regalos, mirados desde el esfuerzo que ha realizado cada niño en su elaboración.

¡Felices fiestas!

Y de esta manera tan divertida, los niños y niñas de 2º del Colegio Manuel Lledías os queremos felicitar las fiestas a tod@s. ¡HASTA EL AÑO 2016!

Visita de los pajes

Aquí tenéis las fotos de la visita de los pajes en el día de hoy, 18 de diciembre

¡RASI se nos hace mayor!

Todos los seres vivos necesitamos una alimentación variada y completa. Rasi no es menos, así que nos ha pedido que le dejemos una pizca de nuestro desayuno saludable.

"Los conflictos existen siempre; no tratéis de evitarlos sino de entenderlos". Lin Yutang (escritor chino) Partimos de la idea que los conflictos forman parte de las relaciones humanas. Es la manera de resolverlos sobre lo que tenemos que trabajar y avanzar. Si los vemos como una oportunidad para aprender, nuestra visión se amplía y surgen soluciones que siempre enriquecen a uno mismo, a la vez que favorecen nuestra comprensión hacia los demás. Desde esta perspectiva, podemos construir un entorno en el que tengamos cabida todos y todas. Actualmente, la sociedad es diversa y cambiante, aparecen nuevas formas de comunicarnos, entramos en contacto con diferentes y variadas culturas. Este hecho abre la posibilidad de cambiar nuestra mirada a la diversidad, valorándola como positiva, aprendiendo a convivir con las diferencias. Esta es una labor en la que padres, madres, educadores y sociedad tenemos que aunar nuestros esfuerzos para contribuir a una mejora en las relaciones humanas. Queremos que nuestro colegio sea un espacio en lo que todos/as nos sintamos aceptados y respetados. Para conseguirlo disponemos de algunas medidas que ya están funcionando desde cursos anteriores, como es la mediación entre iguales, cuyos protagonistas son los propios alumnos/as. Por otra parte, con el fin de actualizarnos y mejorar, estamos analizando y revisando el plan de convivencia, en el que se recogen diversas actuaciones encaminadas a mejorar el clima escolar. Consideramos que la familia es un pilar fundamental en la educación de los hijos/as, a la vez que es modelo y fuente insustituible de ciertos valores, como el respeto, la empatía, la tolerancia y el trato a los demás. Queremos que entre todos/as contribuyamos a una mejora de las relaciones humanas dentro y fuera del contexto escolar. Para ello, necesitamos que la familia complemente las acciones que desde el centro educativo se están llevando a cabo. Necesitamos apoyar y promover desde la infancia aquellos valores que se consideran universales (tolerancia, cooperación, diálogo…), que facilitan la apertura y creación de sociedades más justas y respetuosas. Finalmente, agradeceros que dediquéis vuestro tiempo a escucharnos y revisar las novedades que van surgiendo en el Colegio Manuel Lledías.

Mensaje de Pocahontas

MNuestra amiga Nora no es la única implicada en el cuidado de la naturaleza. Mirad este vídeo de Pocahontas recordando la importacia de respetar el medio ambiente:

SEPARAR PALABRAS

Practiquemos la separación de palabras en las oraciones:

Proyecto "Christmas Tree"

En la clase de Arts las cuatro clases de 2º, al igual que otros cursos del cole, hemos participado en un proyecto llamado "Christmas tree". En este proyecto participan 30 colegios de todo el mundo. El proyecto "Christmas tree" consistía en crear adornos para el árbol de navidad.

Debíamos crear por lo menos 30 adornos para mandar al menos 1 adorno a cada colegio participante, de tal manera que cada cole recibiese como poco 30 adornos en total, 1 de cada cole participante, para que adornasen su árbol de navidad. Nos pareció un proyecto precioso y varios profesores de Arts del cole decidimos participar.

En segundo sólo disponíamos 3 sesiones de Arts, por lo que los adornos no podían ser excesivamente elaborados. Nuestra aportación ha sido la siguiente:

• Adornos hechos con silicona caliente de colores (dorado, plateado, rosa, azul y verde) y purpurina. La premisa era realizar primero un círculo y después realizar el diseño que más les gustase, teniendo en cuenta que el diseño interior debía tocar los bordes del círculo para que pudiese sostenerse. Para ello dibujamos un círculo en papel de horno (del que se utiliza para hacer repostería), repasamos con la silicona caliente el círculo y realizamos el diseño. De esta manera cuando enfría la silicona queda dura y se despega sin problemas quedando una pieza de silicona. Uno de los inconvenientes que nos encontramos al realizar este adorno es que la pistola que teníamos no calentaba demasiado (lo que es bueno y seguro para no quemarnos), por lo que costaba mucho que saliese la silicona y había que emplear bastante fuerza para que saliese.
• Adornos de los Tres Reyes Magos hechos con vasos de corcho para llevar café. Cada niño disponía de un vaso y debía realizar uno de los Tres Reyes Magos (The Three Wise Men: Melchior, Gaspar and Balthasar). Para ello, colocamos el vaso al revés y dibujamos la cara del Rey Mago. Una vez realizados, colocamos una brida para que se pudiesen colgar del árbol.

Hablando con los demás tutores de segundo sobre el adorno de los Tres Reyes Magos, observaron que le faltaba algún detalle que no dejará lugar a dudas de que eran los Tres Reyes Magos, y se les ocurrió que una corona de purpurina podía ser una seña identificativa. La idea era perfecta, así nos pusimos manos a la obra y con Goma Eva Dorada, Plateada y Bronce de purpurina realizaron una corona para identificar a sus Reyes Magos (Dorada la de Melchor, Plateada para Gaspar y Bronce para Baltasar.

Finalmente, los segundos del Manuel LLedías hemos mandado los Tres Reyes Magos y tres adornos de silicona a cada cole participante del proyecto. Creemos que les quedarán unos árboles muy bonitos, porque sólo nuestro cole ha mandado nuestros adornos, unas campanitas hechas con cápsulas de café, una postal pop up y una bolsa navideña.

Os dejamos unas fotos de nuestro proceso de elaboración y del resultado: